?

Log in

No account? Create an account
фб

radulova


Наталья Радулова


Entries by category: образование

(no subject)
фб
radulova
Друзья, а нет ли у вас знакомых учителей из Москвы, которые идут первый раз в первый класс 1 сентября? Хотели бы сфотографировать их для журнала «Огонёк» и задать пару вопросов. Материал будет добрый и классный)


Славик превосходный
фб
radulova


Некоторые мужчины – как фашисты – помешаны на идее своего якобы превосходства над женщинами. Они с полной уверенностью произносят фразы типа «Бабам это не дано», даже когда дело не касается физиологических особенностей, например, умения писать стоя.

На днях как раз такая история и произошла. Мы с коллегой-фотографом оказались в небольшой деревне в Пензенской области - делали репортаж о местных жителях. И вот стоим мы возле колхозного «уазика», ждем, пока одна из героинь покормит бычка. А рядом стоит второй герой, допустим Славик, и курит. Фотограф мой, поднимая камеру, ему и говорит: «Славик, сделай, пожалуйста, шаг влево». Славик вдруг уперся: «Не сделаю. Хватит меня снимать». До этого мы снимали его уже часа два, и на тебе.

Ну ладно, раскапризничался, бывает. Кое-как фотограф его уговорил, стал он куда надо и продолжил дальше курить, поглядывая вдаль. Но было видно, что не понравилось ему собственное малодушие, разозлился Славик на самого себя: «Эх, зря я уступил этим москвичам, надо было характер проявить», - желваки так и ходили. А фотограф с другой стороны «уазика» через открытые двери все это великолепие увековечивал.

Я как эту картинку – портрет сквозь «уазик», в окнах которого отражалось небо, - увидела, то не смогла сдержать восторга: «Ух ты! Ну у тебя и глаз, Андрей. Это ж надо было такой ракурс подметить». Мне если что нравится – я всегда говорю. Хвалю и мужчин, и женщин, и председателей колхозов. Но это не значит, что я себя при этом не ценю. А вот Славик, видимо, решил, что на самом деле я имела в виду: «О, Андрей! Ты мужчина, поэтому ты талантлив, а я женщина, значит, бездарь из бездарей». Поэтому Славик решительно отбросил сигарету и вылил, наконец, на меня все то раздражение, которое у него скопилось после шага влево.

«Женщинам это не дано, - заявил он. - Вы никогда не сможете находить выгодные ракурсы, потому что у вас таланта к фотосъемке нет». Славик закончил ПТУ, у него есть смартфон и есть характер. Значит, самое время этот характер проявить – пнуть бабу. Не председателя же пинать, не фотографа.

Я прям обомлела. Давно я таких заявлений не слышала. Что ни говори, но мужчины в нашей стране, особенно в крупных городах, таких разговорчиков себе уже не позволяют. Но в этой деревне все словно законсервировалось с советских времен: памятник Ленину, деревянные домики, славики-шовинисты.

Кое-что, впрочем, и тут изменилось – мужчины стали пить больше, а женщины стали больше на себе тянуть. Вот и сейчас жена бычка ведь кормит, а не наш герой. Этот, выпивши четыре рюмочки с утра, стоит на солнышке и разглагольствует о своем превосходстве. Хотя, если совсем уж на чистоту, если что у деревенских мужчин сейчас и получается лучше, так это умирать раньше срока.

«Женщины не умеют с техникой обращаться, - продолжал, меж тем, Славик. – Поэтому фотографии у вас и не получаются». Даже не знаю, что он мысленно противопоставлял женщинам-фотографам – может, те свои размытые снимки со дня рождения бабы Вали, которые показывал нам накануне?

«Ну привет, - подал вдруг голос Андрей. – С каких это пор половые органы препятствуют фотосъемке?» Я отвернулась, пряча улыбку. Моя школа. «Как тогда насчет Энни Лейбовиц? – спросил Андрей. – Она же просто уникальный портретист. Как насчет Евы Арнольд, Ли Миллер и Эллен фон Унверт? Этим женщинам их половая принадлежность почему-то не мешала».

Славик растерялся. Если бы с ним начала спорить я, то он бы использовал все эти известные аргументы: что женщины умеют только рожать и кормить грудью, а остальное у них получается неважно. Но с ним спорил мужчина, профессионал в своем деле. И от этого мозг Славика чуть не взорвался. «Что ты такое говоришь? – было написано на его испуганном лице. – Как ты можешь защищать баб, братишка? Мы же с тобой должны быть в одной команде».

Но Андрей не желал быть с ним в одной команде только потому, что они оба мужчины. Может быть, потому что самого Андрея многим вещам в его работе научила женщина, может, потому что он вырос в счастливой семье, где никто никого не унижал, а, может, потому что у него невероятно развито чувство справедливости.

Я, руководствуясь той же справедливостью, могла бы добавить, что согласно данным опроса, проведенного ассоциацией PMA, 51% владельцев зеркальных фотоаппаратов - женщины. А, руководствуясь несправедливостью, могла бы заявить, что мужчинам не дано писать хорошие провинциальные репортажи и откармливать бычков. Но я продолжала улыбаться, глядя на синее-синее небо, отражавшееся в окнах нашего транспортного средства. Небо было огромным, вечным. А мы просто стояли под ним, маленькие временные букашки, выясняющие кто из нас круче.

Я в Контакте: https://vk.com/n_radulova

Я в Фейсбук: https://www.facebook.com/natalia.radulova


Красная панда порвала всех!
фб
radulova


Мужики в России любят компьютеры - наверное, больше, чем кто-либо в мире. Вот только у всех эта любовь по-разному проявляется: кто-то с утра до ночи играет в танчики, взапой. А кто-то на этой своей увлеченности делает карьеру, не зря же русские программисты считаются одними из лучших в мире.

Вот, пожалуйста, студенты наши который год занимают первое место на международной олимпиаде по программированию ACM ICPC 2019. (Эта олимпиада считается самым престижным соревнованием по программированию среди студентов в мире). В этом году там царствовала команда из МГУ под смешным названием "Red Panda". В составе: студент четвертого курса Михаил Ипатов и третьекурсники Григорий Резников и Владислав Макеев. На вид - ботаны натуральные)) Но какие же молодцы!

Женщинам редко интересно программирование, но надо отметить, что тренер команды как раз женщина - заведующая кафедрой информатики школы-интерната для одаренных детей имени Колмогорова Елена Андреева. (Вон она, справа стоит). Ее подопечным удалось за пять часов решить десять сложнейших задач.



Кстати, 10 место на этом чемпионате заняла команда МФТИ, 11 - команда ВШЭ, 17 - Университет ИТМО, 31 - Саратовский государственный университет, 34 - Уральский федеральный университет, ну и так далее, там наши сотни команд-соперников, особенно сильнейших азиатов и американцев, гоняют на всех уровнях! Но ректор МГУ уже с гордостью интервью раздает: "Наш факультет вычислительной математики и кибернетики, а также механико-математический факультет МГУ готовят самых востребованных специалистов в мире!"

С этим не поспоришь. Качество российского образования, кто бы там что не говорил, на высоком уровне. Данные международных исследований качества школьного образования — TIMSS (математика и естественные науки) и PIRLS (чтение и понимание текста) — показывают, что Россия находится в числе лучших стран мира по качеству работы своих школ. Российские вузы в последние годы тоже заметно улучшают свои позиции в международных рейтингах. И дело не только в том, что мы постоянные лидеры в чемпионатах по программированию. Например, по итогам предметного рейтинга QS тот же МГУ входит список 50 ведущих вузов мира сразу в семи предметах!

Так что не надо... А мальчишки наши - молодцы. Красная машина панда, вперёд!

Как стать богатым в 23 года
фб
radulova

В городке Гагарин эта 23-летняя девушка Юлия Кузнецова считается вполне обеспеченной. Она всегда хорошо училась, поступила в МГУ им.Ломоносова на факультет иностранных языков, защитив диссертацию, стала магистром лингвистики. Еще будучи студенткой Юля придумала как свои знания превратить в деньги. Она открыла языковую школу, но не в Москве, где таких заведений полно, а у себя в Гагарине - и эта школа стала первой лицензированной в городе. То ли никому до этого не приходило в голову, что изучение языков может приносить прибыль, то ли никто не занимался этим официально и качественно, но Юля быстро стала вполне успешным малым предпринимателем. Оказалось, что и в райцентрах, и в селах родители хотят дать своим детям качественное образование, чтобы потом они смогли поступить в престижные языковые вузы стран. Ну и Юля влюбилась в свое дело, конечно, - без этого никогда успеха не будет. "О своей работе я могу рассказывать часами, - признается Юля. - Это мой второй дом, куда я вкладываю не только силы, но сердце и душу». Сейчас юная бизнесвумен создает всероссийскую сеть таких школ - филиалы уже открылись в четырех городах страны.


А это - 29-летний Андрей Духовской из города Муром Владимирской области. Работал грузчиком, строителем, торговым представителем... В итоге у себя дома начал готовить квас - без всяких консервантов и прочей химии. (Рецепт достался от бабушки: раньше, когда не было возможности использовать дрожжи, бабушка сама выращивала закваску на основе молочнокислых бактерий и на этой основе пекла хлеб и готовила квас). Людям такой квас понравился, появились свои покупатели. Тогда Андрюха покумекал и понял: из конкурентов у него на рынке Мурома - только крупные производители, чьи напитки, как он говорит, "с не совсем честным составом". Потихоньку, потихоньку молодой человек стал развивать бизнес. И дело пошло. Он теперь производит морс, сбитень, иван-чай, биолимонады - только натуральные напитки без красителей и консервантов. Его компани "Домашние рецепты" не гигант еще, конечно, но уже поставляет продукцию в Москву, Московскую область, Казань, Санкт-Петербург, Нижегородскую область, сейчас даже в Армению наладили поставки.


Это - 32-летний Илья Сачков из Москвы. Секрет его успеха: "Когда я поступил в МГТУ имени Баумана, я почти сразу попал в Боткинскую больницу. Там после операции я прочитал книгу "Расследование компьютерных преступлений". Ее написал Кевин Мандиа, американский криминалист в прошлом. Она про бизнес в Америке, связанный с расследованием компьютерных преступлений, поиском хакеров и т.п. Первое, что я сделал, когда вышел из больницы, — стал искать компанию, которая бы занималась этим в России. И оказалось, что в 2003 году этим в России не занимался никто, кроме милиции и ФСБ. Я попытался устроиться в милицию, но меня не взяли, потому что я еще университет не окончил, но мысль не выходила из головы... Я поговорил с некоторыми своими знакомыми, и кое-кому из них приглянулась идея попробовать сделать самостоятельную лабораторию компьютерной криминалистики и изучать эту тему. В образовательной системе на тот момент профессии по этому направлению отсутствовали... Я занял у старшего брата $5 тыс., университет нам дал — за что ему огромное спасибо — небольшое помещение, мы купили несколько компьютеров, заказали много литературы и сделали первую в России частную лабораторию компьютерной криминалистики. Очень много читали, сделали первый сайт, сказали знакомым о том, чем мы занимаемся, и достаточно скоро пришел первый заказ". Сейчас у Ильи налаженный бизнес с огромным опытом, есть международные заказы и честолюбивые мечты: "Я пока не могу дать детали того, что мы патентуем, но цель — войти в мировую инженерную историю от имени русских инженеров, которые помогли миру решить важную для человечества проблему".


29-летний Артем Копылов - сын бывшего председателя колхоза. Как-то отцу и его партнерам-фермерам понадобилась сушилка для зерна: "Они собирались купить импортную, но из-за скачка валютного курса денег не хватило. Тогда отец попросил нас с братом создать сушилку. Мой брат — инженер-конструктор, поэтому сконструировали все мы сами, взяв за образец западный аналог, который доработали и улучшили. Наша сушилка при цене в полтора-два раза ниже зарубежного аналога по качеству превзошла его: расходы ниже, а качество сушки — выше, она очень бережная, равномерная, пожаробезопасная. Наша машина может сушить абсолютно все виды зерна, а также кукурузу, рапс, подсолнечник и мелкосемянную фракцию, засоренное зерно с поля, сверхвлажное зерно и даже травы". Сейчас Артем с братом производят 19 моделей сушилок. Оказалось, что бизнес офигенный, востребованность продукции очень высокая, так как урожаи в стране стали собирать рекордные, а сушилок маловато, отечественных вообще, считай, и нет...

Так вот. Эти и другие ребята на днях стали победителями национальной премии для представителей малого и среднего предпринимательства "Немалый бизнес" - обошли 32 тысячи других претендентов. О них пишут, их принял Путин в Кремле, а главное - они получат поддержку от государства и партнеров конкурса. Значит, будут развиваться и дальше.


Гран-при, кстати, получил вот этот парень, Николай Кузяков из Пензы. "Когда мы с братом поступили в институт в 18 лет, родители сказали, что больше денег нам не дадут, и мы решили где-то их добывать. Нашли работу торговыми агентами, предлагали кондитерские изделия, и все покупатели говорили: "Дайте что-нибудь новое". Мы это начали искать и нашли одного предпринимателя, который делал интересные кондитерские изделия. Предложили ему, чтобы он свой продукт упаковал под наш бренд. Бренд придумали "Ванюшкины сладости" — в честь нашего отца, мы им гордимся. И это традиционное русское имя, оно неплохо легло в наше название. Причем мы сразу позиционировали себя как нестандартный продукт, для детей... Мы объехали близлежащие регионы и буквально за первый месяц продали на 1 млн рублей, заработав с этого 100 тыс. рублей. Для студентов это были колоссальные деньги. После этого мы купили цех в рассрочку на полгода. И с этого пошел бурный рост". Сейчас "Ванюшкины сладости" продают чуть ли не во все страны мира. А победитель не просто думает, как на премию еще какой-нибудь кексик замутить, а мыслит, как стратег: "Премия важна для популяризации бренда, знакомства с такими же предпринимателями, расширения кругозора. И это, наверное, больше социальное и внутреннее требование. Когда охота, чтобы предпринимателей становилось больше и чтобы люди выходили на улицу — видели инициативных, предприимчивых людей, которые бы не жаловались на свою жизнь".


Даёшь секс-просвет
фб
radulova


Вот, говорят, народ у нас дикий, дремучий. Ничего, мол, нам не надо, только выпить, пожрать, посмотреть про экстрасенсов и раз в год нырнуть в ледяную прорубь - с уверенностью, что так мы грехи смываем. Умники в Фейсбуке, прогрессивные журналисты, даже некоторые депутаты нет-нет да и выскажутся о русских невежах, которым из высших материй только телепрограммы про семейные ценности да уроки православия подавай. А больше граждане наши якобы и не поймут ничего.

Меж тем ВЦИОМ провёл опрос, узнав мнение россиян по поводу сексуального просвещения. И что же? "Большинство россиян поддерживают введение в школах уроков полового просвещения". В пользу расширения учебной программы высказались 60% опрошенных.

Большинство участников опроса — 63% — предложили ввести уроки полового воспитания в средних классах, 24% считают правильным поднимать подобные темы в старших классах. Способы предупреждения венерических заболеваний, методы контрацепции, ранняя беременность, здоровье - темы разные в школах предлагают поднимать.

Главным противником подобных уроков у нас является Астахов, бывший Уполномоченный при президенте РФ по правам ребёнка. Он даже заявлял как-то: «У меня спрашивают: когда у вас появится секс-просвет? Я говорю: никогда». Но потому он, видимо, и "бывший" уполномоченный... Половое просвещение должно стать частью школьной программы - россияне это без всяких Астаховых понимают.

Нужны ли оценки в школе? Ваше мнение.
фб
radulova


Вы помните свои первые школьные оценки? Гордились ими или стыдились? Нам в первом классе учительница в тетрадках сначала какие-то квадратики-кружочки рисовала вместо "пятерок" и "трояков", и я все никак не могла дождаться когда же она прекратит этой фигней страдать, когда же начнется всё по-взрослому. А теперь, оказывается, оценки вообще собираются отменить! По крайней мере, в начальных классах. Жуть.

Эту революцию в образовании, конечно, наши чиновники задумали. И многие эксперты их поддерживают. Так педагог, психолог, основатель Института неформального образования и школы "Апельсин" Дмитрий Зицер обращает внимание, что многие европейские школы уже давно отказались от оценок. "В Великобритании первые шесть лет оценки не ставятся. Частные школы ушли от этого, с образовательной точки зрения, мотивацией обучения должно быть любопытство. Про Финляндию слышали все: в их системе образования оценок сегодня нет, за последние три года по всем исследованиям финны занимают первое место", - сказал он, добавив, что в таком случае в школу "дети бегут бегом". Наверное, вот так бегут эти современные западные дети в школу, ага:



Но не все наши учителя с этим нововведением согласны. Вот учительница из Элисты сокрушается, что в первом классе (где оценки и сейчас отменены) она не может вершить суд над учениками: «Когда ребенок заслуживает похвалы, мы всегда говорим ему слова, вроде: какой ты молодец, я бы тебе поставила пять..." Особенно преподаватели старой закалки нервничают: как это - без оценок? Как это без стального: "Садись, два"? Учитель теперь не бог, что ли? Просто консультант и помощник? Тьфу, срамота.

Я, честно скажу, тоже за то, чтоб оценки были. Но я самовлюбленная отличница, что с меня взять? Я и училась, может, для того, чтобы видеть красивую цифру "5" в тетради, дневнике, журнале... Как бы я выпендривалась в нынешних реалиях?

Родители, кстати, тоже в раздумьях. Кто-то недоволен: что за уравниловка? Пусть, мол, дети с ранних лет приучаются к конкуренции, пусть делятся на успешных и лузеров, это и есть жизнь. Другие переживают: как следить за успехами чада, если оценок не будет? Оценки это ведь не только награда или наказание - это еще и что-то вроде кардиограммы школьной жизни. А есть те, кто уверен: циферки в дневнике и аттестате сейчас никому не нужны, кроме гордой бабушки, в колледжи все равно поступают по ОГЭ, в вузы - по олимпиадам и ЕГЭ. Так зачем портить нервную систему детям, которым и так в современных школах нелегко? Пусть учатся спокойно.

А вы что думаете? Нужны оценки в школе вообще? А в начальных кассах? 

Детский труд. Наши дни.
фб
radulova


Какое бизнес вы делали в школе? У меня коммерческой жилки не было. Родственник-моряк привозил мне "из загранки" шоколадки, блоки жвачек - я все радостно раздавала, хотя, наверное, могла бы продавать эти штуки и обогатиться, как Рокфеллер. Я максимум что могла - мечтала написать большой рассказ, про березку там или про журавлей, отправить его в какой-нибудь журнал и получить за это 30 рублей. Или 3 рубля, не помню уже какие я там журналистские гонорары воображала. Впрочем, я была бы счастлива публиковаться и за бесплатно.

А вот соседская девочка Ирка где-то раздобыла кусок советских резиновых обоев "в подушечку", разрезала эти обои четко по линиям, именно на подушечки, и толкала по 5 копеек восторженным девицам, воображавшим, что на такую подушку можно положить пупса. Ирка была гением, но ее лавочку накрыла воспитательница в детсаду, и все ее копейки были возвращены покупательницам. Короче, заработать в наше время детям почти не удавалось. При этом детский труд вроде как поощрялся, но только если он был бесплатный, общественный. А если бы малолетний попытался обогатиться - его бы осудили. Это еще Ирке повезло, будь она уже школьницей, не избежать бы ей серьезных разборок.

Сейчас напротив стремление детей к предпринимательству поощряется. В России детям "вступать в трудовые отношения" официально разрешается с 14 лет. А уже в 16 лет подросток имеет право, с согласия родителей, зарегистрироваться индивидуальным предпринимателем. Впрочем, даже эту планку хотят снизить до 14 – согласно внесенному в июне в Госдуму законопроекту. Потому что этих малолетних бизнесменов не удержать.



Вот Глеб Ермолаев, который закончил 7 класс в Чебоксарах. (На фото он с миллиардером Оскаром Хартманном в «Сколково»). Глеб в 13 лет начал заниматься доставкой цветов. А сейчас он производит косметику под своим личным брендом. О его продукции рассказывают видеоблогеры, а сами средства реализуются через Инстаграм.



Владислав Гурский закончил 10 класс в селе Мальково Тюменской области. Он начинал с собственной офлайн-игры. (За вход в игру мальчишкам приходилось платить, зато победитель получал 75% «кассовых сборов», а остальные 25% выручки Влад оставлял себе). Затем он производил и продавал картонные игрушки в стиле компьютерной игры Minecraft (по 50-200 рублей). Поднакопив капитал, начал производить наживку для рыболовов. В Тюмени, оказывается, с этим весьма туго: червей, опарышей и мотылей возят из Москвы и Архангельской области, а это дорого! Слава сам построил и обустроил теплицу для разведения опарыша, потратив не меньше 40 тысяч рублей. Его живности хватает на шесть специализированных магазинов.



Арслан Шаймарданов закончил 11 класс в Казани. Подросток купил на подаренные и скопленные карманные деньги станок. И начал мастерить декоративные адресные таблички для домов, потом переключился на деревянные игрушки. Вскоре Арслан перестал справляться с заказами и подключил к своему игрушечному бизнесу близкого друга. Заодно начал заниматься и отделкой коттеджей.

Я тоже нашла для репортажа школьника, который заделался фермером. В 10 лет он попросил маму вместо собаки подарить ему козочку. Сейчас у него небольшое стадо, он сам ухаживает за животными, доит, сам по утрам развозит молоко заказчикам на велике, производит сыр. Но я вам его пока не покажу - напишу, потом...

Вот ей-богу, сейчас дети совсем другие. Помню, как подговаривала брата подрабатывать параллельно с учебой - ему уже 21 год был! Но родители взбунтовались: "Нечего распыляться, сначала диплом надо получить, а потом уже о работе думать". Сами гасили все попытки самостоятельности! А нынешние мальчишки и девчонки вон со школы уже работают, и попробуй их останови! То ли действительно страна, общество изменилось, то ли менталитет наш поменялся, то ли новое поколение сменило старое, инертное... Инфантилов всё еще в остатке, конечно, куда ж мы без Емелей на печи, но все же активных ребят очень много откуда-то взялось. Не перестаю удивляться. Деловуши такие)

И снова преследователь напал на свою жертву после трех лет "безответной любви"
фб
radulova


Я не устану писать о преследователях - пока в России не примут закон об охранных ордерах! Вот этот милый парень ударил девушку кулаком, а когда она упала, нанес ей 24 ножевых ранения. Сейчас Ксения в больнице в тяжелом состоянии, врачи борются за ее жизнь. Аслександр Каверин преследовал ее три года, но полиция отговаривала девушку писать заявление...



Ребята познакомились в интернете. Ксюша окончила школу с серебряной медалью, отучилась на юриста, поступила на иняз. Саша поступил на юрфак астраханского университета, зарабатывал. Встречались они пять лет. Но Саша становился все более авторитарным. Взрывался моментально: мог закатить скандал, если девушка опоздала на пару минут, мог приревновать даже к продавцу. В итоге он стал бить Ксюшу. Потом, как водится, умолял простить, говорил о любви. Какое-то время Ксения прощала, терпела, надеялась.



Но терпение кончилось у нее в 2015 году - тогда она объявила Александру, что все кончено. И думала, что на этом у нее начнется новая жизнь. Но ад продолжился. "Он звонил ей постоянно, требовал отчета – где она и с кем,- говорит сейчас Нина Букина, мама пострадавшей. - Взломал ее компьютер, читал переписку. Даже знал, на какие сайты она заходит. Слежка была тотальная. Периодически он пропадал на месяц-полтора, а потом снова появлялся, писал ей, звонил. Это всё оставалось без ответа, но он не успокаивался. Он всегда находил ее, где бы она не жила, не находилась». Мог подстеречь после учебы. Однажды заявил: «Если ты не будешь моей, не достанешься никому». Дочка жила в страхе".

Однажды Александр схватил девушку прямо на улице и насильно запихал в машину. Отобрал телефон, сказал, что даст позвонить, когда они выедут за пределы Астраханской области. Но потом передумал – вернулся в город и отвез пленницу домой. "Мы отправились писать заявление в полицию, - вспоминает Нина Леонидовна. - Поднялись на второй этаж к оперуполномоченному. Он сказал, что нет такой статьи, по которой его можно привлечь. Вот когда он на нее с ножом прилюдно накинется – приходите. Мол, они же когда-то встречались, разберутся, дела житейские. А мы настаивать не стали, о чем сейчас очень жалею. Я чувствую за собой вину. Надо было что-то предпринять. Но мы были в растерянности. Я несколько раз с ним разговаривала. Это было бесполезно. Он говорил, что любит Ксюшу и это никогда не изменится. Не кидаться же мне было на него с кулаками – он амбал два метра роста. Максимум, на что я решилась – смс с угрозами, чтобы он оставил Ксюшу в покое".

О таком Саше мало кто знал. На его странице "ВКонтакте" десятки перепостов о помощи бездомным собакам. Пристраивал котят в добрые руки, подписывал петиции против жестокого обращения с животными. Вот он улыбается на одной фотке с преподавателем, а вот в форме санитара на практике в больнице. Он активно интересовался политикой и общественной жизнью. "В школе он был веселым. Иногда подшучивал над учителями. Но спокойный. А недавно его встретил – такой солидный, на «Тойоте Камри». Подумать, что он маньяк, никто бы не смог", - говорит одноклассник Рубин.

Ксения боялась встречаться с кем-то, даже проверять не хотела, какой будет реакция бывшего на нового приятеля. Все время посвящала учебе. Чтобы подработать, взяла репетиторство. 22 июля утром она позанималась с одной из учениц и когда возвращалась через задний двор школы, снова увидела Каверина... Никакой ссоры не было – он просто на нее набросился. Случайные прохожие вспугнули преступника, он убежал. Сейчас Ксения в реанимации, в тяжелейшем состоянии. Нападавший бил ножом в ее грудную и брюшную полости, в область спины. Левое легкое девушки пробито в трех местах, на данный момент оно не функционирует, травмированы печень, кишечник, диафрагма.

Александра задержали через два часа. "Он уже нанял адвоката, хотят статью переквалифицировать на нападение в состоянии аффекта. Но он же ее выследил в то утро, с ножом к ней пришел – то есть знал, что делать будет", - возмущены родственники Ксюши. "Сейчас подозреваемый находится в СИЗО. В отношении него возбудили уголовное дело по статье «покушение на убийство», - рассказал «КП-Волгоград» помощник руководителя СУ СК по Астраханской области Андрей Хегай.

Максимум, что светит Каверину - 15 лет, но скорее всего, суд даст меньше, учитывая положительные характеристики. А Ксюша продолжает бороться за жизнь.

Волонтерство в США: есть чему учиться
фб
radulova


США - страна волонтеров. Надо разбирать завалы после торнадо или наводнения? Едут волонтеры. Отслеживать черепашьи гнезда во Флориде и всячески их защищать? Волонтеры. Ухаживать за туристическими тропами? Считать диких лошадей? Строить дома беднякам, помогать бездомным, работать с трудным подросткам, детьми эмигрантов или детьми, чьи родители развелись? Перекладывать книги в библиотеке? Помогать в госпитале? Это все волонтеры. Вот буквально только что смотрела я документальный фильм про американское убийство - бывший муж застрелил некую Мэри Маркс, тело несчастной увезли, но равнодушные полицейские при этом закрыли в доме кошек покойной. Так что вы думаете - на следующий день в полицию уже звонили волонтеры из общества защиты животных и требовали доступ на место преступления, чтобы забрать животных. И полиция с ними поехала, дом вскрыли, кошек выловили, радостно затоптав все следы...

В общем, волонтерство очень популярно в Америке. И в официальные волонтерские организации еще попробуй попади: этот труд приравнивается к общественной работе, при приеме на которую необходимо пройти собеседование, соответствующую проверку с оформлением всех документов и обучение. Организация хочет убедится, что принимает добросовестного и честного человека, за которого потом будет отвечать. Но желающих от этого не меньше. Иногда конкурс на волонтёрскую позицию может достигать десятки человек на одно место.

Конечно, добровольная помощь ближнему - это изначально основа протестантской Америки. Общепризнанный факт: не в каждой стране мира найдется такое количество желающих помочь ближнему. Но эту культуру прививают и с детства. "Совсем недавно в школах и колледжах США ввели новое правило, обязывающее некоторое количество часов волонтерской работы. Своего рода трудовое воспитание, которое было в советском союзе, когда школьники работали в колхозах", - пишет в своих рассказах об Америке наша эмигрантка.

Надо ли нам учить детей тому же? У нас сейчас, в мае, Год волонтерства начался. Всюду используют помощь добровольных помощников, появляются все новые волонтерские организации. Даже на "Прямой линии" с Путиным впервые работали волонтеры (принимали вопросы, редактрировали и даже помогали в решении некоторых проблем без всякого эфира). Президент, кстати, выразил благодарность этим невидимым помощникам, чей возраст был от 18 до 50 лет.

Но все же, как мне кажется, несмотря на поощрение даже на самых высоких уровнях, волонтерство у нас еще какое-то хаотичное. Нет четкой системы обучения, правил приема в волонтерские организации, должного контроля и т.п. Да и мало информации о том, как и где ты можешь помочь, надо искать. Конечно, есть сайты вроде volonter.ru, но все равно система не отлажена и близко так, как в США. Хотя, справедливости ради, в последние годы все и у нас меняется и довольно быстро.

А вы помогаете где-то? И кому, как вам кажется, нужна волонтерская помощь, о которой забыли все общественные организации?

Школы нового поколения
фб
radulova


В старших классах российской школы учат огромному количеству ненужных вещей - ненужных и по объему, и по направлению. От этого стонут и дети, и родители, и сами преподаватели, но ничего не меняется. Считается, что это проблема нашей устаревшей системы образования - в советское время старались впихнуть в детей побольше знаний, и особо никто не вникал зачем этот бесполезный перегруз нужен. Учи!

Поговаривали, конечно, время от времени о том, что пора вводить в старших классах специализацию, как это сделано в США, в Израиле, в западных странах. Так ребенок, во-первых, не будет терять время и мотивацию, сидя на ненужных для себя уроках. А во-вторых, он раньше начнет учиться тому, что ему действительно нужно для будущей профессии. А раньше начнешь - раньше достигнешь.

Так вот к чему это я. Недавно прочла новость о том, что президент АО «Издательство «Просвещение» Владимир Узун анонсировал новый проект цифровой модернизации школ – «Школы цифрового формата». Под этим подразумевается не только технологическое оснащение учебных заведений оборудованием, но и изменение самой образовательной программы. Теперь и наших детей ещё со школьной скамьи будут учить по индивидуальной программе и готовить к выбранной профессии!

Наконец-то. И, судя по тому, что лидером и инициатором проекта стало Издательство «Просвещение», идея вполне воплотима. Всё потому, что «Просвещение» - крупнейший образовательный интегратор, уделяющий значительное внимание развитию системы образования в России.

Идея проекта заключается в том, чтобы адаптировать школьную программу под конкретные запросы каждого ученика. Допустим, если ребёнок изъявил желание стать врачом, то ему будут углублённо преподавать комплексную медицину с конкретными требованиями лечебных учреждений. Это поможет в будущем избежать ситуаций, когда выпускники оказываются вне карьерной лестницы, без достаточных знаний для поступления в нужный ВУЗ или колледж.

Правда, есть нюанс. Такие школы цифрового формата должны работать в каждом регионе и быть доступными для разных слоёв населения. Только тогда это даст эффект.

Сама идея у Издательства «Просвещение» зародилась после наблюдения за кадровым рынком. В последнее время именно из-за нашей устаревшей системы образования, работодателям приходится часто заниматься переподготовкой сотрудников, а большей части населения приходится задумываться о получении второго высшего.

А вы что помните из школьной программы? Что требовало особой зубрежки, но совсем не понадобилось в дальнейшей жизни?

Выгоним студентов в Выксу!
фб
radulova


Учебные "столицы" разных стран не всегда расположены в столицах реальных. Даже наоборот. Гарвардский университет и Массачусетский технологический институт, к примеру, находятся в маленьком городишке. Один из лучших университетов мира, Кембриджский, с которым связаны 87 Нобелевских лауреатов, тоже расположен в городке численностью с наше Раменское. Ну и так далее. У нас же лучшие учебные заведения все еще теснятся в Москве. Якобы нерезиновой.

Во времена СССР это было понятно - некуда больше было ехать. И так уж сложилось, что почти все российские центры - образовательные, правительственные, военные, научные, медицинские, культурные - оказались сосредоточены в одном городе. Со временем всем здесь стало очень тесно. И в ближайшее время ситуация, увы, вряд ли изменится. По крайней мере в том, что касается образования. В Москве внедряют передовые методы обучения и тратят на это больше денег, здесь лучшие вузы, лучшие преподаватели, начиная со школьных, а сами студенты и школьники по уровню знаний объективно - сильнейшие в стране.

Статистика из года в год это подтверждает, результаты всероссийской олимпиады школьников являются серьезной независимой оценкой уровня образования регионов. Московские школьники здесь традиционно лидируют и перегнать их ни один регион пока не способен. В этом году москвичи даже нагло поставили рекорд — 906 дипломов, на 89 больше, чем в прошлом году. Дипломы завоевали ученики 227 школ, а Собянин не без гордости и кокетства дает интервью: "Когда меня спрашивают: уважаемый Сергей Семенович, для чего все эти школьные реформы? Зачем вам лично весь этот негатив, который вы собираете на себя? Что, нельзя было обойтись без него? Я отвечаю: конечно, можно было ничего не делать, это всегда проще. Но если меня москвичи избрали — я не понимаю и не представляю себе, как можно просиживать кресло, бояться брать на себя ответственность, не стремиться к лучшим результатам".

Реформы московские, конечно, дают свой результат - достаточно посмотреть по ссылке на графики, чтобы понять насколько московские дети сильнее своих сверстников из регионов, а в последние годы - особенно. Но это школы, ладно. В школах мелких детишек пусть натаскивают, учат и развивают. А вот высшие учебные заведения надо бы из Москвы выгнать - в Тулу или там Магадан. Ну серьезно. Во-первых, город надо давно разгрузить. Во-вторых, крупные образовательные центры помогут развиваться маленьким городам в провинции. Да и молодежь лишится массы соблазнов: одно дело тусить в никогда не спящей Москве, а совсем другое - в Выксе или Тихорецке. На машинах не погоняешь особо, в клубы не походишь. Сиди, зараза, учись!))) Хорошая ж идея!

Что изменить в школах?
фб
radulova


У кого в Москве дети школьники? Можете сравнить качество образования в свои школьные годы и сейчас? А если сравнить с 1990-ми? А если даже с 2010-м годом? Правда ли, что качество среднего образования в столице стало заметно лучше? Причем речь не только о гаджетах, электронике и учебных материалах, которыми сейчас наполняются московские школы - просто дети якобы в целом стали умнее, гораздо развитие. Так ли это? Есть наблюдения?

Не знаю как точно считали, но, если верить международным исследованиям, результатам ЕГЭ и олимпиад, то вот результаты по Москве: качество знаний выпускников по всем параметрам стало в 2 раза лучше, чем было в 2010 году. Сегодня московские школы входят в десятку лучших школ мира. Причем это касается не только элитных гимназий, а вполне обычных средних школ.

И это, похоже, не предел: хотят ещё лучше. Собянин собрал директоров и озвучил цель: войти в первую мировую тройку: "Жизнь не стоит на месте, а страна и мир очень быстро меняются. Перед нами — новые задачи, новые вызовы, к которым, конечно, наша школа должна быть готова". Для этого разрабатывают учебную стратегию до 2025 года, но подход при этом принципиально новый: привлекают к разработке стратегии учителей, родителей, активных граждан и вообще всех, кому интересно, какие получатся "на выходе" школьники.

К слову, самих учителей собираются разгрузить - освободить от прохождения аттестации, многочасовой проверки тетрадок и прочей рутины – чтобы они были прежде всего наставниками, занимались детьми и их развитием. Но вообще, конечно, стратегия еще в работе, и самое интересное как раз то, что занимаются ею не чиновники сверху, как обычно бывает, а вот так – зовут присоединиться заинтересованных людей. Которые знают, что такое учебный процесс, на практике, а не только в теории. Первый набросок будут делать директора школ, потом его отдадут на доработку родителям и учителям.

Вопрос к вам, родителям школьников настоящих, бывших и даже будущих: какие идеи у вас есть? Что бы вы могли предложить для такой стратегии? Может быть, вы хотели бы вообще что-то принципиально изменить в школах и учебном процессе? Делитесь.

«Пусть не достанется никому». Студент-отличник убил десятиклассницу, когда она разорвала отношения
фб
radulova


И снова я пытаюсь привлечь внимание к необходимости закона об охранных ордерах в России. Эксперты говорят, что любая попытка женщины уйти от тирана, в шесть раз увеличивает шансы на то, что партнер ее убьет. (Это к вопросу "почему они от таких козлов не уходят"). Уходят. Но так просто человек, склонный к насилию, свою любовь не отпустит. Просто не даст ей уйти, будет преследовать, угрожать. Для таких случаев и необходим охранный ордер, тотальный запрет на приближение. Приблизился к человеку, которому суд выдал охранный ордер - всё, теперь тебя могут арестовать. Это не стопроцентная, но все же действенная мера. Многих одержимых со временем приводит в чувство.

А пока - снова жертва. Уфимский студент убил десятиклассницу, которая бросила его. Молодой человек после расставания преследовал девушку, не давал ей прохода. Болезненная влюбленность юноши пугала родителей Ани (имя изменено), но они не могли и подумать, что парень способен на убийство. Отличник, подававший большие надежды, поставил крест на своем будущем ради мести.

Он с особой жестокостью разделался с бывшей возлюбленной. Раскроил горло от уха до уха, выколол глаза («За то, что носила цветные линзы, я не разрешал!»), отрезал уши («Нечего было в сережках красоваться!»), вспорол живот. Следователи насчитали на теле 16-летней девушки 29 ножевых ранений.
Read more...Collapse )

Сури Круз: оставленная отцом и укушенная Татьяной Михалковой
фб
radulova


В апреле Сури Круз, дочери Тома Круза и Кэти Холмс, исполнится 12 лет. С самого рождения эту девочку многие находили очень странной: она почти никогда не улыбалась, в три года носила обувь на каблуках, долго сосала пальцы и кулак, в шесть ее еще фотографировали с детской пустышкой во рту.



В семь лет Сури выплюнула соску и стала модельером: девочка подписала контракт на выпуск собственной линии модной одежды. Сумма сделки с юной прелестницей, регулярно попадающей в список самых стильных детей, составила 1,5 миллиона фунта стерлингов.



Сейчас СуриRead more...Collapse )

Будущие летчики устроили "Голубой огонек"
фб
radulova


«Почему не стоит летать на самолетах» - так курсанты из Ульяновского летного училища озаглавили свое видео - пародию на известный клип Satisfaction ("Удовлетворение"). Во время «сексуальных» танцев полуголые будущие летчики сосали бананы, играли с ремнями и трясли ягодицами, задрав трусы. Позже они поменяли название своего клипа на «Как развлекаются пилоты между полетами».



В Интернете видео вызвало неоднозначную реакцию: большинство пользователей возмутило вызывающее поведение курсантов, но многие встали на защиту "творческого" и "юмористического" видео. "Позор гражданской авиации! Устроили из общежития бордель! Отчислить всех и освободить бюджетные места для тех, кто действительно будет носить форму пилота по назначению", "Это, конечно, гей-пропаганда в натуральном виде. Но меня другое смущает - как таким голышам жизнь доверять? А если они захотят вот так же, не понимая чем рискуют, в полете приколоться? Сколько уже было авиакатастроф из-за того, что летчики друг перед другом выпендривались! А у этих идиотов стремление выпендриться, как видим, очень сильно!", "Отчислить без разговоров! Родители зря свою жизнь прожили, раз воспитали таких дебилов…", "А я считаю, что видео творческое, никого не оскорбило, и даже если будет выговор, это нужно оспаривать, так как это юмор", "Ржачно получилось. Теперь запретить молодёжи прикалываться хотите?", "Даже если они геи, то кого это должно волновать? Они в свободное от учебы время веселились. Единственное: фуражки с кокардами не надо было светить, но за это можно ограничиться выговором".

А вот в Росавиации видеоролик с участием студентов из Ульяновского летного училища назвали возмутительным и безобразным. В ведомстве заявили, что проведут проверку в отношении курсантов, которые во время съемок клипа устроили эротические танцы в нижнем белье. Такого за 90-летнюю историю гражданской авиации еще не было.

Кстати, по-моему, ульяновцы копируют вот этих британских курсантов:



Губернатор Ульяновской области Сергей Морозов также подтвердил о создании специальной комиссии для проверки: "Мы уже создали совместную с федеральным Министерством транспорта и Росавиацией соответствующую комиссию для изучения ситуации", — заявил глава региона. Причем, по его словам, комиссия оценит действия не только курсантов, но и сотрудников института.

Руководство старейшего в России учебного заведения по подготовке лётного состава для гражданской авиации, конечно, сейчас в шоке. Мало того, что пострадал престиж училища, так еще и их самих вздрючат за то, что плохо вели воспитательную работу, не объяснили курсантам как себя можно вести, а как не стоит. А блогеры меж тем намерены защищать развеселивших их полуголых танцоров, создав на платформе change.org специальную петицию.

Я считаю, что отчислять этих любителей ремней и бананов, наверное, не надо. Но все же главный урок из всего случившегося они должны усвоить: береги честь смолоду!

В Британии увольняют учителя за неправильное обращение к трансгендеру
фб
radulova


Когда 27-летний преподаватель математики Джошуа Сатклифф похвалил в классе двух учениц, он и подумать не мог, что окажется перед лицом увольнения.

Мать одной из девочек, которая считает себя мальчиком, пожаловалась руководству школы на "дискриминацию" своего ребенка по гендерному признаку. Потрясенный учитель называет эту запутанную историю не иначе как "абсурдом в духе Кафки".

О ней поведала The Daily Mail. Инцидент, которому молодой педагог не придал значения, произошел еще полгода назад, но теперь на него вдруг поступила официальная жалоба лично директору средней школы в Оксфордшире.

"Отличная работа, девочки!" - именно эта фраза, машинально брошенная Сатклиффом во время урока, стала предметом разбирательства в рамках дисциплинарной комиссии.

На это время учителя отстранили от занятий, ему также запрещено обсуждать ситуацию с коллегами. "Я был шокирован, когда узнал, что в отношении меня начато расследование. Не понимал, что вообще происходит", - признался Сатклифф, который видит в преподавании смысл всей жизни.

Кстати, у него не было инструкций о том, как вести себя с непростым подростком-трансендером. На эту тему он советовался с другими учителями, и было решено обращаться к девочке-"мальчику" нейтрально - просто по имени. Но родители школьницы сочли этот деликатный подход дискриминационным.

"Политкорректность вышла за рамки здравого смысла. Я христианин и не вижу ничего плохого в том, чтобы называть девочку - девочкой. Но как профессионал не стал бы делать это публично в данном случае", - оправдывается Сатклифф за случайную "ошибку".

Вместе с тем он не готов называть девочку "мальчиком" в соответствии с "либерально-левацкими" установками школы. Принуждение к этому означало бы уже нарушение его прав, настаивает учитель и по совместительству - пастор евангельской церкви.

К слову, однажды он уже пытался вести в школе кружок по изучению Библии. Но кружок заподозрили в пропаганде "гомофобии". А все потому, что что преподаватель рассказывал детям о сущности христианского брака как союза между мужчиной и женщиной.

10 ноября 1982 года. Кто помнит смерть Брежнева?
фб
radulova


Чем вы занимались в этот день, если уже были живы?)) Интересны мелкие детали, наблюдения, впечатления. Не обязательно связанные со смертью генсека. Просто если запомнили этот день - расскажите.
Read more...Collapse )

Правила жизни
фб
radulova


Что вы сейчас, с высоты прожитых лет, посоветовали бы сами себе в юности? (Только без спойлерства в стиле "Придумай Фейсбук"). Какой-то общий совет дали бы? Если прислушаться к мнению не самых последних людей планеты, которые выступали на Всемирном фестивале молодёжи и студентов в Сочи - это и нобелевский лауреат по физике Джордж Фицджеральд Смут третий, и гендиректор WWF Марко Ламбертини, и целых три космонавта, и многие-многие другие легенды, то все эти советы можно выразить одним словом: "Дерзайте!". Дерзайте, не бойтесь, любите то, что делаете.

Фредерик Бегбедер признал, что в свои 52 года уже может делиться жизненным опытом. Писатель отметил, что у русских самая замечательная литература в мире, и привел в пример "Евгения Онегина", "Анну Каренину", "Обломова". Его совет: если не читаешь глобальные вещи, классику, то не сможешь научиться и думать глобально. Поэтому - читайте книги!

"Важнее всего — страсть к обучению и страсть к жизни, — заявил и Ндаба Мандела, руководитель фонда «Расцвет Африки», а по совеместительству - внук Нельсона Манделы, президента ЮАР. - Мы всегда стремимся сделать лучше то, что мы любим. Поэтому так важно любить то, чем ты занимаешься. Если быть кратким, то для лидерства нужны три вещи — страсть, наставник и желание развиваться".

Наши космонавты сообщили, чтоRead more...Collapse )

Алексей Учитель признался, что у него есть две внебрачные дочери
фб
radulova


Известный российский режиссер и создатель нашумевшей «Матильды», 66-летний Алексей Учитель признался, что живет на две семьи. Read more...Collapse )

Какими станут школы в 2018 году
фб
radulova


"Кто дежурный? Почему тряпка сухая?" - так в моем школьном детстве частенько начинался урок. Мы должны были хорошенько вымыть доски, тряпки, принести мел, журнал, развесить таблицы. Начинался урок - учитель раздавал тетради с оценками, требовал дневники, стучал мелом, под доской оседали облачка белой пыли...

Короче. Теперь никакой лирики - в столичные школы не только поставляют новые интерактивные доски и панели, по которым особо не постучишь, не только обеспечивают учителей ноутами, а школьников компьютерами, но и проводят скоростной интернет, создают облачную бухгалтерию и библиотеку электронных материалов, а главное - создают контент «Московской электронной школы».

Многие родители за эти годы уже на себе испробовали некоторые нововведения - электронные очереди в детские сады и школы, электронные дневники и журналы, систему «Проход и питание». По сути МЭШ просто объединит все эти уже существующие проекты, плюс создаст место для тусовки педагогов, родителей и учеников. В этот проект до конца 2018 года войдут все школы Москвы, так что готовимся. И оцениваем возможности, ибо у каждого будет своя учетная запись - ребенок не сможет, например, подсмотреть о чем его мама переговаривается с классной руководительницей Марией Иванновной. Итак.

Возможности для родителей:
• Узнать расписание уроков и занятий на любой день
• Написать сообщение учителю, например: "Как там мой, не балуется?"
• Предупредить об отсутствии ребенка: "Ваня сегодня не придет - ангина!"
• Получить доступ к полезным ресурсам – библиотеке электронных материалов
• Получить сведения о посещаемости уроков любимым чадом
• Просмотреть текущие оценки, комментарии учителя к ним и ужаснуться: "В дворники пойдешь с такими оценками!"
• Посмотреть учебный план ребенка
• Узнать график проведения контрольных работ и сравнить с графиком внезапно начинающейся у Вани ангины
• Узнать оценки за промежуточную аттестацию
• Узнать о возможностях дополнительного образования для ребенка
• Контролировать вес портфеля учащегося начальной школы
• Контролировать время входа и выхода ребенка из школы, стоимость его обеда
• Контролировать детализацию покупок в школьном буфете и состоянии баланса
• Удаленно пополнять лицевой счет ребенка, ввести вредные для ребенка продукты в стоп-лист

Возможности для ребенка:
• Всегда быть в курсе своих оценок и домашних заданий
• Пройти необходимые темы самостоятельно
• Изучить тесты по заданной теме и проверить свои знания
• Использовать безопасное мобильное приложение
• Учиться – играя, используя интерактивный контент (например, виртуальные лаборатории) из библиотеки электронных образовательных материалов
• Получать дополнительные знания, обучаясь у лучших учителей Москвы, изучая лучшие электронные сценарии уроков по предметам
• Получение и оплата школьного питания без использования наличных

Возможности для учителей:
• Постоянная связь с родителями
• Доступ к электронным учебникам и пособиям по всем предметам средней и старшей школы
• Доступ к лучшим интерактивными сценариями своих коллег по всем предметам - более 48 тысяч сценариев!
• Удобная реализация педагогических задач, адаптация содержания урока под потребности конкретного класса
• Значительная экономия времени при подготовке к уроку
• Возможность повысить успеваемость за счет заинтересованности детей к обучению, через интерактив

Задача у МЭШ амбициозная - создание "лучшей в мире высокотехнологичной образовательной среды в образовательных организациях".

Критика?